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    【家长成长学院】怎样培养孩子独立人格——VBS家长成长学院4月首场讲座开讲

    发布: 发布时间:2019-04-11
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    万双网讯 为践行学校办学理念,培养人格健全、学力卓越,具有国际视野,敢于创造美好未来的中国公民,让学校真正成为学生、教师、家长共同成长的地方,4月10日晚6点半,万科双语学校家长成长学院4月首场讲座开讲。本次讲座特邀教育部认证中国家庭教育高级指导师、深圳市家庭教育委员会会员、讲师曾慧梅为小学全体家长做“独立人格和情绪管理”主题讲座。杨帆校长、郑世英主任、陈诺斯主任及学校老师聆听了演讲。


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    曾慧梅老师的双胞胎儿子分别被保送北京大学、浙江大学,品学兼优、兴趣广泛、德智体全面发展。讲座中,她从自己如何培养孩子的独立人格,如何引导孩子做好情绪管理谈起,与家长们分享了什么是独立人格,独立人格的三个要素及培养孩子独立人格的三个方法。

     

    曾老师指出:独立人格是指人的独立性、自主性、创造性。它要求人们既不依赖于任何外在的精神权威,在真理的追求中具有独立判断能力,具有独立自主精神。独立型人格是自主性比较强,有独立意识的一种人格。表现为习惯独立思考,独立实践,控制情绪的能力较强,有较强的理性能力,注意维护自己参与决策的权利。独立人格一般意义上是指能够独立思考,有独立操守。

     

    人格独立是受欢迎的基础,如果没有独立人格,孩子长大以后很容易迷失自己,不再受欢迎。曾老师用自己孩子的成长经历,详细分析了独立人格的三个要素:自我认知、接受反馈的能力、抵抗挫折的能力,并介绍了培养孩子独立人格的三个方法:优势链+成就箱;学会理性反??;积极转念法。

     

    “好关系决定教育成败”。曾老师建议家长们首先要共情,即充分理解孩子的感受,有成为孩子知己的能力;站在孩子的角度看问题,要接受并懂得化解孩子的坏情绪;倾听孩子并和他一起寻求解决方案。

     

    本次讲座对于怎样培养孩子独立人格、做好情绪管理给出了行之有效的方法,是万科双语学校培养人格健全学生的又一举措,同时也是家长、老师、学生共同成长的路径。


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    文、图:燕子    版式:李楠


    【家长成长学院】怎样培养孩子独立人格——VBS家长成长学院4月首场讲座开讲

    发布: 发布时间:2019-04-11
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    万双网讯 为践行学校办学理念,培养人格健全、学力卓越,具有国际视野,敢于创造美好未来的中国公民,让学校真正成为学生、教师、家长共同成长的地方,4月10日晚6点半,万科双语学校家长成长学院4月首场讲座开讲。本次讲座特邀教育部认证中国家庭教育高级指导师、深圳市家庭教育委员会会员、讲师曾慧梅为小学全体家长做“独立人格和情绪管理”主题讲座。杨帆校长、郑世英主任、陈诺斯主任及学校老师聆听了演讲。


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    曾慧梅老师的双胞胎儿子分别被保送北京大学、浙江大学,品学兼优、兴趣广泛、德智体全面发展。讲座中,她从自己如何培养孩子的独立人格,如何引导孩子做好情绪管理谈起,与家长们分享了什么是独立人格,独立人格的三个要素及培养孩子独立人格的三个方法。

     

    曾老师指出:独立人格是指人的独立性、自主性、创造性。它要求人们既不依赖于任何外在的精神权威,在真理的追求中具有独立判断能力,具有独立自主精神。独立型人格是自主性比较强,有独立意识的一种人格。表现为习惯独立思考,独立实践,控制情绪的能力较强,有较强的理性能力,注意维护自己参与决策的权利。独立人格一般意义上是指能够独立思考,有独立操守。

     

    人格独立是受欢迎的基础,如果没有独立人格,孩子长大以后很容易迷失自己,不再受欢迎。曾老师用自己孩子的成长经历,详细分析了独立人格的三个要素:自我认知、接受反馈的能力、抵抗挫折的能力,并介绍了培养孩子独立人格的三个方法:优势链+成就箱;学会理性反??;积极转念法。

     

    “好关系决定教育成败”。曾老师建议家长们首先要共情,即充分理解孩子的感受,有成为孩子知己的能力;站在孩子的角度看问题,要接受并懂得化解孩子的坏情绪;倾听孩子并和他一起寻求解决方案。

     

    本次讲座对于怎样培养孩子独立人格、做好情绪管理给出了行之有效的方法,是万科双语学校培养人格健全学生的又一举措,同时也是家长、老师、学生共同成长的路径。


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    文、图:燕子    版式:李楠


    深圳市龙华区万科双语学校

    办学理念:让孩子站在未来中央

    培养目标:培养人格健全、学力卓越,具有国际视野和家国情怀,?敢于创造美好未来的中国公民。

    地址:深圳市龙华区民治街道雅园路与华南路交界处(8号仓东侧)

    电话:0755-66866333

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