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    【校园开放日】打造有思想力的深度课堂——VBS举办初中校园开放日活动

    发布:学校 发布时间:2019-05-16
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    万双网讯   “有思想力的人是万物的尺度”这一观点是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出的。他强调的是人的思想力,一个人有思想力,才知道如何思考,如何正确地思考。为充分展示VBS有思想力的课堂教学,加强家校协作,构建家校命运共同体,5月15日上午,万科双语学校举办初中校园开放日活动。七年级50多名家长进入语文、数学、英语、历史、ESL等课堂听课,深入体验VBS课堂教学特色,并与老师深度交流,全方位了解孩子在校学习生活情况,与孩子共同成长。


    语文课堂,黄远明老师认为学习语文的意义是为了成为一个善表达的人,一个有品位的人,一个人性意义上优秀的人。在他的课堂上,采用启发式教学,通过阅读、分享、理解、演讲等一步步达成课堂目标,让学生爱上文字、爱上表达,提升语文素养。


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    数学课堂,王光辉老师与许时鹏老师立足于做有思想、有生长力的双语数学。他们的教学着眼于深圳市中考、国际升学,提炼出了初中数学的三大学习阶段,采用基于数学核心素养的数学课堂模型,??榛萄?翻转课堂的方法,循循善诱,学生思维活跃,主动学习、小组互助学习等在课堂形成常态,充分发掘了学生的学习兴趣,提高了课堂质效,培养了学生卓越的数学思维。

     

     

     

     

     

    英语课堂,牛楚原老师和覃琰老师为满足初中不同学生的需求,采取国内班和国际班小班授课模式,对学生进行了更具个性化和针对性的英语教学。她们的教学既着眼于深圳市中考,坚持基础落实,更注重培养学生的阅读能力、语言交流、学习技能、批判性思维及国际视野。在英语课上,创设真实情境、学生自主探究、小组讨论与合作等已成为课堂常态,老师们教学目标明确,运用不同课堂活动激发学生英语学习主动性,课堂气氛轻松活泼,学生积极参与,讨论热烈。

     

     

     

     

     

     

     

    历史课堂, 高爽老师立足于做有思想力的教学,使历史变得不再是记忆背诵的枯燥学科,而是寓教于乐??翁蒙?,教师积极引导学生进行自主探究,开展小组合作学习,并利用多媒体辅助教学,使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。同时以课本剧、思维导图、学生展示多种方式,使整个课堂变得生动形象,每个学生都可以很好的参与到其中,并联系实际生活,真正做到以史为鉴,使学生明智,增强学生的全局性理解力。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     ESL课堂,来自加拿大的外籍教师Samer有着丰富的教学经验,作为一名富有创造力的英语教师,在理解学生的独特多元智力的同时,课堂上充分尊重学生的表达,激发每位学生思考的热情,重视学生批判性思维的培养。在深入的课文讲解中,使学生获得卓越的英语口语、听力与阅读理解能力。



     

     

     

     

     

    家长们密切关注自己孩子在课堂上的表现,看到孩子们积极的展示,精彩的发言,家长们脸上露出了会心的微笑??翁霉勰崾?,各班召开了家长会。各科老师分别向家长们做了学生期中考试成绩说明、学科教学重点说明、培优和加强计划说明、家校配合情况说明等,并聆听了家长的意见和建议。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    本次开放日活动对于家校携手,共同为孩子的未来奠基具有重要意义。万科双语学校坚持让孩子站在课程中央,运用小班制、多样化、多媒体的课堂教学激发每位学生学习的内驱力,养成良好的终生学习力,让孩子乐学善思,勇敢自信地走向未来!


    文/图:燕子   版式:凯会

     

    【校园开放日】打造有思想力的深度课堂——VBS举办初中校园开放日活动

    发布:学校 发布时间:2019-05-16
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    万双网讯   “有思想力的人是万物的尺度”这一观点是古希腊著名的思想家、哲学家、教育家苏格拉底提出的。他强调的是人的思想力,一个人有思想力,才知道如何思考,如何正确地思考。为充分展示VBS有思想力的课堂教学,加强家校协作,构建家校命运共同体,5月15日上午,万科双语学校举办初中校园开放日活动。七年级50多名家长进入语文、数学、英语、历史、ESL等课堂听课,深入体验VBS课堂教学特色,并与老师深度交流,全方位了解孩子在校学习生活情况,与孩子共同成长。


    语文课堂,黄远明老师认为学习语文的意义是为了成为一个善表达的人,一个有品位的人,一个人性意义上优秀的人。在他的课堂上,采用启发式教学,通过阅读、分享、理解、演讲等一步步达成课堂目标,让学生爱上文字、爱上表达,提升语文素养。


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    数学课堂,王光辉老师与许时鹏老师立足于做有思想、有生长力的双语数学。他们的教学着眼于深圳市中考、国际升学,提炼出了初中数学的三大学习阶段,采用基于数学核心素养的数学课堂模型,??榛萄?翻转课堂的方法,循循善诱,学生思维活跃,主动学习、小组互助学习等在课堂形成常态,充分发掘了学生的学习兴趣,提高了课堂质效,培养了学生卓越的数学思维。

     

     

     

     

     

    英语课堂,牛楚原老师和覃琰老师为满足初中不同学生的需求,采取国内班和国际班小班授课模式,对学生进行了更具个性化和针对性的英语教学。她们的教学既着眼于深圳市中考,坚持基础落实,更注重培养学生的阅读能力、语言交流、学习技能、批判性思维及国际视野。在英语课上,创设真实情境、学生自主探究、小组讨论与合作等已成为课堂常态,老师们教学目标明确,运用不同课堂活动激发学生英语学习主动性,课堂气氛轻松活泼,学生积极参与,讨论热烈。

     

     

     

     

     

     

     

    历史课堂, 高爽老师立足于做有思想力的教学,使历史变得不再是记忆背诵的枯燥学科,而是寓教于乐??翁蒙?,教师积极引导学生进行自主探究,开展小组合作学习,并利用多媒体辅助教学,使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。同时以课本剧、思维导图、学生展示多种方式,使整个课堂变得生动形象,每个学生都可以很好的参与到其中,并联系实际生活,真正做到以史为鉴,使学生明智,增强学生的全局性理解力。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     ESL课堂,来自加拿大的外籍教师Samer有着丰富的教学经验,作为一名富有创造力的英语教师,在理解学生的独特多元智力的同时,课堂上充分尊重学生的表达,激发每位学生思考的热情,重视学生批判性思维的培养。在深入的课文讲解中,使学生获得卓越的英语口语、听力与阅读理解能力。



     

     

     

     

     

    家长们密切关注自己孩子在课堂上的表现,看到孩子们积极的展示,精彩的发言,家长们脸上露出了会心的微笑??翁霉勰崾?,各班召开了家长会。各科老师分别向家长们做了学生期中考试成绩说明、学科教学重点说明、培优和加强计划说明、家校配合情况说明等,并聆听了家长的意见和建议。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    本次开放日活动对于家校携手,共同为孩子的未来奠基具有重要意义。万科双语学校坚持让孩子站在课程中央,运用小班制、多样化、多媒体的课堂教学激发每位学生学习的内驱力,养成良好的终生学习力,让孩子乐学善思,勇敢自信地走向未来!


    文/图:燕子   版式:凯会

     

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    办学理念:让孩子站在未来中央

    培养目标:培养人格健全、学力卓越,具有国际视野和家国情怀,?敢于创造美好未来的中国公民。

    地址:深圳市龙华区民治街道雅园路与华南路交界处(8号仓东侧)

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